「受教力」：在職場中再上層樓的能力養成關鍵

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文：Albert Weng 翁溓松

在職場上，希望有傑出表現，其中一個重要的關鍵，甚至可以算是最重要的因素，就是曾經在一位能力強、又願意教的主管指導下，自己發心勤學，並且把握機會，在緣份牽成的共事期間，廣泛且虛心地積極尋求主管的批評與建議，以此來為自己的職涯甚或人生開啟一段進階高飛的新旅程。

要這麼做，或許會在一開始時，心態上很難調適，畢竟這種接近傳統「拜師學藝」般的對待互動模式，恐令許多現在的人望之卻步，而這往往是因為自己「短視」與「自卑」的心態使然。

「短視」的侷限

多數人，往往因為以為無法立即見效，所以就不願投入這樣全面又徹底的深度學習與自我改造過程。

殊不知，無法快速得出成果的主因，一方面是很多的事，無論當事者能力高低，事情的發展本身就是一個步驟一個步驟往前推進，在時間這個因素上，本身是無法壓縮或跳過的。另一方面，才更是問題的核心：「自己」，其實正是因為「自己當下的能力程度遠不及」，或再加上「實際工作時的投入與努力不到位」影響了實際的進展與成效。

而這兩者，嚴格說來都算是自己的，當然也都可以從自身求解，但卻不是這種與主管「近身學習」的安排出了問題。可是一般人「天性短視」、「只求速成」的心態，阻斷了自己從客觀且寬廣的角度來看事物的機會，這也讓自己的人生斷送掉許多的可能發展。


「自卑」的束縛

「自卑」這個點就很私人了。

在台灣從小到大圍繞在強調「考試為主」、「成績至上」的社會氛圍裡，每個人無時不刻覺得有股壓力在和身邊的每個人比較著，比外表、比成績、比智力、比魅力…，這種有形無形的比較氛圍，讓人喘不過氣，更讓每個人對與其他人的「比較壓力」像邪靈般全程附體，難以抽離。

也就是這樣的成長環境，讓「主動拜師」這件事很難發生，主因在於，「拜師」在這種的社會風氣下被認為是一種「極端示弱」的表現，而且，要打從心裡認同，並且讓這樣的「拜師事跡」對外公開，對極大多數人來說，相信都是一件「極其恐怖」且必定會「抵死不從」的舉動。

但多數人的這種「自卑」思維，其實與前一個「短視」的問題點有關。

「短視」與「自卑」的雙重阻力

跳出來想，其實，學習與精通任何能力的過程，一定是摸索、嚐試、出糗、修正、再試、又錯、續改、進步…的一段不規則的混亂進程。

若以達到一定程度的「精通 (Mastery)」作標準來看，這樣的經歷可說是完全適用。所以，在投入一個全新的、有高度挑戰性的領域（例：第一次就業、重要的轉職、投入創業、學習重要的專業技能…）時，能找到一位甚至數位在該領域已有相當經驗（成功戲碼與失敗情節同樣重要）的前輩經常能在一旁近身指導，隨時提醒，絕對可以站在巨人的肩膀上，「看得更高」、「想得更遠」、「走得更順」、「做得更好」，此般的人生景致之美、之好、之巧，實難看出有志者不立刻為之的道理！

還猶豫？那再說的直接些，就是學到成、學成了都是你自己的，假以時日到了你小有所成、甚至是大有作為的時候，昔日的導師、教練也許想沾點光，或是在兒孫面前來個舊事重提，說說當年是怎麼和你相遇、又是如何如何地指導過你，果真如此的話，也絕對是美事一樁，不是嗎？

當然，這一切一切的前題是，你得先「遇上」一位值得你這麼做的典範型 (Role Model) 導師 (Mentor) 或主管 (Boss，認對方當教練，稱呼其為老大 Boss 不為過！)。

在此，可以保證的是：

1. 這種能力程度、心態為人都好的人十分罕見。
2. 要真能遇上、又正好是你的主管這機會絕對更是只有天上有。

如果還真讓你遇上了，還不把握這等「天機（天上來的機會）」，趁著尚在天邊、仍未下凡（主從關係改動）之前，主動藉以加強與進化自己，而又待轉瞬之中回到凡間時，暮然回首，才驚覺恍若隔世，徒生遺憾，人生就只能整個靠杯具了！

這是我自己曾經錯過、又曾經把握的個人成長體驗，去過天上的經驗，總還算有點參考價值吧我猜！

以上拙見是受到 Simon Lin 兄在其臉書發文所啟發，其中觸動了自己幾段特定的職場經歷。的確，文中提到指導的部屬之後成為大中華區主管的事跡，正是激勵這樣的近身教導模式最好的實證之一，再次感謝！