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文：Albert Weng 翁溓松
台灣的教育背景，教出一大群不會「感激」的人，從現象來看，大家只要前後看看、左右想想，差不多可以證實這樣的現況陳述。
但為什麼？
心存競爭，何能感激？
台灣的教育從小要求學生要「考試」、「競爭」，身邊的同學朋友其實都變成了「競爭者」，有人會向「競爭者」表達感激嗎？
剛進職場，狀況越大
再者，一進入職場工作，狀況會更嚴重，因為工作上接觸的同事與外部客戶、廠商人員等，不再是像在學時的同學是與你背景相似、年紀相仿、程度相當的一群人，而是不論是年紀、世代、領域、背景都差異甚大、人際組合更複雜的一大群人，身處這樣的極度陌生且高度未知的職場環境之中，過去在學期間所仰賴「競爭當信念、考試作手段、分數是一切」的個人生存法則，就會因為不安全感提升，被更加倍使用、放大。
所以想想，剛進入職場的人，「會懂得、表達感激嗎？」
工作越久，情形越危
進入職場幾年後，工作上不再只是完成交付的任務，而會開始面臨比在學期間更激烈、更狹窄的考評與升遷挑戰，因此就會想要或需要更加突顯自己，而在面對別人時，就算不會落井下石、抹黑陷害，一般也很少見在同儕之間會給予應得的肯定或感激，為什麼？因為很多人會想，「我如果公開說他做得很好，那其他同仁或老闆就很可能「相對地」覺得我沒做好，或至少是沒做得像我稱讚的這個人那麼好！不然應該是別人稱讚、感激我才對！」
解方在「自己」
這就是一般人的心理反射，而這點，真的跟前段提到的教育環境與社會氛圍有很大的關係，問題是在學校，但我認為的解方不在學校，起碼想立即見效的話先別想學校，或更直接的說是先別想他人，因為，最好的解方就是「自己」，而且保證可以立即生效。
如果沒有人向別人表達感激，那也不會有人得到感激！
這時候， 就要用這句話， 「 如果不是我先， 誰來 (If not me, who)？ 」
不知什麼時候開始的， 那再加一句， 「 如果不是現在， 哪時 (If not now, when)?」
也許有人會問：「這些邏輯上是懂啊！但上述的利己心理因素怎麼看？」
感激別人，其實是一種極度「自信」的表現
只要稍稍跳出自己的慣性視野，看看身邊或社會上一些經常、主動、幾乎是「感激機關槍」、動不動就對人表達感激的人，這裡是指真心的那種，我們往往會發現，他們都是在自己的領域小有所成、且有一定自我要求的人，並不盡然一定是世俗所謂的成功者、勝利組，但往往是人情練達、通曉事理，而且已努力出一點成績的人，這樣的人，更知道幫助人與被幫助，本就是成事的必須，是成大事的關鍵，因此，「感激機關槍」的形象，會為他們開啟一大片「助人人助」的正向循環人際網絡，在這中間，這些「感激機關槍」，不論形式上是不是領導者的角色，但在實質上常常可見扮演穿針引線、牽手連心的關鍵功能。
「感激機關槍」，是您一生的良伴！
這句話是我自己內心告訴自己的啦！即時、明確、中肯、有力地表達對他人的感激，不僅會在對方的心中感受上為對方的付出給予肯定，讓對方願意在未來繼續為他人提供這樣的幫助，也其實是讓自己更成熟、更入世的好方法。
寫在最後，不免俗地，我就要來「感激機關槍」一下你們大家，感謝大家在傷眼損腦的情況之下，還願意讀到這裡 (如果真有人讀到這裡的話 XD)，希望一點雜思異想的碎唸廢文能達到一丁點兒在當初寫這個 ABC-2-Go 網誌時想做的「Share to inspire」，如果有人覺得有幫助，就多花點時間在這兒，如果沒什麼人有反應，那還是會寫啦 (XD)，只是沒特定期待就會更亂寫 (驚！我這本事很強！屬廢才等級！)
最後最後，再次非常有夠真心地「感謝大家」(喔！「感激機關槍」的子彈用盡，Reloading...)！
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