為什麼要「閱讀」？

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文：Albert Weng 翁溓松

很多人鼓吹「閱讀」，但提出的原因往往略顯空泛或偏向個人經驗，不容易讓更多人，特別是本來不太閱讀的人能夠找到自己的閱讀動機 (開始) 與動力 (持續)，我想就自己的體悟與心得，試著分享淺的看法，歡迎好友們指教與交流。

對於還不知道閱讀的用處與樂趣的人，直接說閱讀的好處是不會有效果，因為這中間找不到閱讀與他們自身的關聯，沒有這一個切身感受，就很難激發這群人的動機，沒有動機就更不用談繼續為之的動力了。因此，這個親身感受就要從與他們習習相關的「生活」裡來找。


邏輯是這樣的，「想法 -> 行動 -> 結果 -> 興趣」。

其中「想法」這個動作想的其實是下兩個階段「行動 + 結果」的簡述，也就是「如果…這麼做，就可以得到…這個」，因此，有了足夠的想法，就可以開啟「行動」。而得到「結果」，則是能夠發展與建立下一個階段「興趣」的關鍵，會有興趣是因為從這個「結果」中得到的好處讓人想要繼續擁有、甚至會想要擁有更好、更特別的結果，所以產生出「興趣」。「興趣」指的是「一個領域會讓人保有持續參與的期待與願意主動投入的動力」。

從上述的四個階段看「閱讀」，閱讀是哪個階段？

我認為閱讀是「行動」，因此，要找到閱讀的動機與動力，要從「想法」、「結果」著手，特別是「結果」。或說是以「結果導向」來思考。

「閱讀」這個行動會產生出的「結果」是什麼？

「閱讀」是帶動「思考」的重要前置動作，而「思考」是產生「綜合結論」與「自我觀點」的唯一途徑，能夠釐清複雜的事物而得出「綜合結論」，以及在混沌的狀況與訊息當中提出「自我觀點」，則是能夠讓自己「提升生活」的重要手段。

所以，從結果講起，『我為什麼要「閱讀」？』

簡單講，就是為了「提升生活」。

這個「提升生活」所用的方法是透過彙整分析來看出其他不閱讀的人看不到、看不明的綜合結論，再加上不斷精煉自己的觀點，能見人所未見的機會與風險，而要能這麼做，「閱讀」是很重要的基礎養份。

而我在這裡指的「閱讀」是廣泛的閱讀定義，閱讀的標的包括書籍、文章、人物、社會現象、國際情事都可納入其中，端看自己想要的「結果」是什麼，而由這個「結果」形塑出來的「想法」，則會決定一個人要不要閱讀，會想如何閱讀，在閱讀後，對自己、對旁人，對社會，想做出什麼「提升生活」的事了！